4.EVALUACION PLATAFORMA PROPIETARIA.

EVALUACION PLATAFORMA  PROPIETARIA FIRST  CLASS  

               Grilla de Evaluación Plataformas Educativas  

1)Especificaciones Técnicas 

FormaNombre de la PlataformaFirstClass                                                   Versión: 12.122 

Autor/es:   SoftArc                                     

Dirección URL: https://www.firstclass.com/ 

 Licencia: Propietaria Software comercial. 

Idiomas disponibles34 idiomas 

FormaCompatibilidad con estándares:               SI                NO 

 (Si la tiene, especifique con cuál)  Windows XP – Windows Vista – Windows 7, Windows 8, Windows Server 2008 - 2012 

FormaForma 

Apoyo técnico:         SI               NO  

Requisitos de hardware requeridos: Hardware servidor 

Requisitos de software requeridos:  

Conexión ADSL 

Protocolo Network TCP/IP 

Memoria mínima 128MB (recomendado 256MB) 

Plataforma Windows 2000/XP/2003/Vista2008/7. 

Espacio en disco 256MB 

Espacio para archivos temporales equivalente al fichero existente más grande 

FormaFormaDocumentación disponible:              SI                  NO  

FormaCuadro de textoCuadro de texto 

Costos de mantenimiento:         Bajo              Medio          Alto  

Cuadro de textoCuadro de texto 

FormaCuadro de textoCuadro de textoFacilidad de uso:          Malo            Regular          Bueno           Muy Bueno            Excelente  

 

 

2) Herramientas del Administrador 

 

Perfiles o roles de los usuarios:  

FormaFormaFormaForma 

         Docente            Estudiante              Invitado              Otros 

FormaForma 

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?             SI             NO 

 

Otras características adicionales:  

Forma            Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.  

Forma 

            Modificación de la Apariencia.  

Forma 

            Dar de baja a usuarios.  

Forma 

            Modificar datos sobre cursos y usuarios. 

 

3) Herramientas de Comunicación: 

  1. Elementos de comunicación asíncrona 

FormaFormaForma 

 Correo electrónico               Foros de discusión.              Otros  

 

  1. Elementos de comunicación síncrona  

FormaForma 

Videoconferencia                 Pizarra electrónica              Chat                 Otros 

4) Herramientas para el Profesor 

Diseño instruccionales 

a)La organización del curso puede ser: 

FormaFormaFormaForma 

           Por módulos                 Por capítulos                    Por temas                      Otros  

Forma   

Forma       b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?           SI                    NO  

FormaForma 

       c) ¿Cómo se visualiza el curso?             HTML                      Archivo  

FormaForma 

       d) La permanencia de los cursos puede ser:             Temporal              Permanente  

        

       e)El acceso a los cursos pueden ser:  

FormaFormaFormaForma 

               Público *                      Protegido **             Privado***             Otros 

 * (No requieren autenticación)  

** (Requieren autenticación)  

*** (Requieren autenticación y autorización)  

FormaForma 

      f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?                      SI                   NO  

    

     g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?  

FormaFormaFormaFormaForma 

                Imagen                 Sonido                   Video                     Cartelera          Glosario  

 

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:  

FormaForma 

       a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso                SI              NO 

FormaForma      

       b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno           SI             NO  

 

  1. Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:  

FormaCuadro de texto 

              Preguntas de V/F.  

FormaCuadro de texto      

              De respuesta múltiple.  

FormaCuadro de texto  

              De respuesta libre. De relación.} 

FormaCuadro de texto  

              Otros.  

FormaFormaCuadro de texto      

      d) ¿Las actividades son individuales?                           SI            NO  

FormaFormaCuadro de texto 

       e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?           SI            NO  

FormaCuadro de textoForma 

        f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?         SI          NO 

 

 

 

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